先找到起點，再決定今天學什麼
剛開始學習時，先看假名與基本發音。已經能讀假名，就直接用 N5 詞彙和短句建立理解。準備 JLPT 時，把考試練習放進日常複習，而不是只做題。每一步都能在資料館保存學習狀態。
Study steps
01 · 發音與假名
先分清平假名、片假名與日語的基本聲音。聽一個音、跟讀，再寫出對應假名。不要只靠羅馬字記憶；看到假名就能讀出來，後面的詞彙學習會輕鬆許多。
從「あ・い・う」開始，聽音後自己讀一遍。
打開假名與發音02 · 用詞彙建立語感
優先學習能組成日常句子的詞。把漢字、假名讀音與釋義一起看，再試著自己造句。依 JLPT 級別篩選能幫助控制範圍，但記住詞語在句子中的用法更重要。
食べる（たべる）= 吃；学校（がっこう）= 學校。
依級別學習詞彙03 · 用語法讀懂句子
語法先解決「誰、做什麼、與誰有關」。看一個表達時，將助詞與前後詞連起來讀。看完說明後，再回到例句檢查自己能否解釋句意。
わたしは学生です。這裡的「は」標記話題，作助詞時讀作 wa。
查看語法與例句04 · 把 JLPT 練習放進複習
先選正在準備的級別，再用少量題目找出薄弱處。答錯時回到對應的詞彙或語法，不必用連續刷題取代理解。站內十題快測是自製詞彙練習，不是官方試卷。
一次練習只處理一類問題，例如 N5 詞彙的讀音或含義。
進入 JLPT 練習05 · 從短句走向閱讀
用短句串起已學內容。先自己讀，再查不認識的詞，最後重新讀一遍。遇到長句，可依時間、地點、動作拆分，不必逐字翻譯。把想反覆閱讀的材料加入閱讀架。
今日は図書館で本を読みます。→ 今天／在圖書館／讀書。
開始閱讀DAILY PRACTICE
每天 20 分鐘，可以這樣安排
這是可以調整的安排。已有基礎時，可把假名時間改成舊詞複習。
- 5 分鐘讀出假名或複習舊詞
- 7 分鐘學習 3–5 個詞並讀例句
- 5 分鐘弄懂一個語法點
- 3 分鐘讀一段短文或做一道練習
開始前常見的問題
一定要背完五十音，才能開始學詞彙嗎？
先掌握基本讀音與假名，再透過簡單詞彙反覆鞏固。不必等每個假名都完全熟練才繼續。
該先學語法，還是先背單字？
兩者可以一起學。用少量常見詞組成句子，再從句子裡看語法的作用，通常比完全分開學更容易理解。
這套路線適合準備 JLPT 嗎？
可以依級別篩選詞彙與語法，並搭配站內練習。快測是自製練習；正式考試資訊與試題請以主辦方公布的資料為準。